Neste livro, Ricardo Fragelli apresenta o inovador metodo Trezentos: uma estrategia didatica, ativa e colaborativa que coloca o estudante no centro dos processos de ensino e de aprendizagem. Com o objetivo de despertar o mesmo nivel de interesse e engajamento em todos os alunos, bem como de tornar a aprendizagem significativa, abrangente e duradoura, o autor propoe estrategias que enfocam a colaboracao em salas de aula heterogeneas e nos mais variados contextos, desde a educacao basica ate o ensino superior, para cursos presenciais ou a distancia.